VẬN DỤNG THẺ ĐIỂM CÂN BẰNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Tóm tắt

Thẻ điểm cân bằng (Balanced scorecard - BSC) là công cụ quản lý quan trọng và có ảnh hưởng nhất trong lĩnh vực quản lý và đánh giá thành quả hoạt động tổ chức tại các quốc gia phát triển (Lakshmi Narayanamma & cộng sự, 2016). BSC được giới thiệu đầu tiên bởi Kaplan & Norton vào năm 1992 và đươc áp dụng rộng rãi trong các tổ chức lợi nhuận, các trường đại học trên thế giới như một hệ thống quản trị chiến lược giúp cải thiện thành quả hoạt động của tổ chức. Việt Nam là quốc gia đang phát triển, ngày càng hội nhập sâu, rộng hơn vào kinh tế thế giới nên việc đổi mới, vận dụng các công cụ quản trị hiện đại là hết sức cần thiết. Bài báo này nghiên cứu tình huống vận dụng BSC cho các trường đại học công lập ở Việt Nam. Việc vận dụng BSC là cần thiết khi các trường đại học luôn quan tâm hàng đầu đến kết quả của đào tạo (thay vì kết quả tài chính) để cung cấp giáo dục chất lượng hàng đầu, đồng thời đào tạo nên những sinh viên tốt nghiệp có tay nghề cao cho xã hội. Nghiên cứu cũng đề xuất các tiêu chí đánh giá thành quả (Performance measure indicators - PMIs) trong BSC cho các trường đại học công lập ở Việt Nam.